Présentation d'EssayGrader.ai :

EssayGrader.ai constitue une solution technologique avancée dédiée à l'évaluation automatique des travaux écrits, utilisant des algorithmes intelligents pour minimiser le temps consacré à la correction tout en maintenant une grande précision analytique.

Cette plateforme, déjà adoptée par une communauté de plus de 100 000 éducateurs internationalement, permet le traitement groupé de copies, propose des systèmes d'évaluation personnalisables et prédéfinis, et intègre des technologies de reconnaissance de similarités textuelles et de contenu synthétique.

Son interopérabilité avec les environnements numériques d'apprentissage populaires (Google Classroom, Canvas) facilite l'intégration pédagogique et génère des métriques significatives sur le développement des compétences rédactionnelles des apprenants.

Fonctionnalités principales

Traitement groupé

Évalue simultanément l'ensemble des compositions d'un groupe-classe, optimisant considérablement le temps d'évaluation.

Systèmes d'évaluation adaptables

Concevez ou sélectionnez parmi 16 modèles d'évaluation prédéfinis pour correspondre aux objectifs pédagogiques.

Analyses feedback complètes

Bénéficiez de retours approfondis abordant le fond, la forme, les aspects linguistiques et l'organisation structurelle.

Identification de contenu synthétique

Reconnaît les textes produits par intelligence artificielle avec un taux de fiabilité élevé pour préserver l'authenticité académique.

Détection de similarités

Les analyses intégrées de similarité textuelle garantissent l'originalité des productions étudiantes.

Interconnexion avec plateformes éducatives

Interface intuitive avec Google Classroom et Canvas pour l'importation de travaux et l'exportation d'évaluations.

Scénarios d'application

Optimisation du temps enseignant : Diminue jusqu'à 80% le temps dédié à la correction, permettant aux éducateurs de se concentrer sur l'accompagnement pédagogique.

Uniformité d'évaluation : L'utilisation de barèmes standardisés assure une notation objective et cohérente entre les différents groupes.

Préservation de l'authenticité académique : Repère les contenus générés automatiquement et les similitudes textuelles pour maintenir la rigueur académique.

Progression des compétences rédactionnelles : Fournit des retours constructifs et actionnables permettant aux étudiants d'améliorer leur maîtrise de l'écrit.

Diagnostic collectif : Obtient des indicateurs sur le niveau général d'expression écrite du groupe pour orienter les interventions pédagogiques.